Estudando Biologia

Novidades sobre a fauna de Ediacara Para mim a fauna de Ediacara é uma das coisas mais curiosas que existem no mundo da biologia. Representa o registro fóssil mais antigo de organismos complexos, eles datam do período ediacarano (571-541 milhões de anos atrás), antes do período Cambriano, quando houve a famosa "explosão da vida". Você deve estar acostumado a ver imagens como esta abaixo, em diversos livros e  sites: É uma ilustração que representa os organismos daquela época. Bem no centro da ilustração está a famosa Dickinsonia costata , entre outros como   Charniodiscus concentricus, Charnia masoni e Pteridinium nenoxa. Maas parece que eles podem não ter sido bem desse jeito. Semana passada saiu um artigo na Nature explicando uma das principais questões sobre essa fauna: Como esses organismos se fossilizaram se eles possivelmente eram constituídos unicamente por tecidos moles? Os autores afirmaram que os fósseis de Ediacara não refletem necessariamente a f

Você já parou pra pensar sobre a quantidade e a complexidade de organismos que existem na Terra? A quantidade é inimaginável, o que temos são apenas estimativas e nem sabemos o quanto esses números chegam perto da realidade. E quanto à complexidade, existem desde organismos formados por uma única célula a organismos que possuem trilhões de células. Pensando nessas coisas é impossível não questionar sobre como a vida se originou no planeta Terra. E cada pergunta que fazemos nos leva a outra e mais outra, mas vamos focar na origem. Como surgiu a vida na Terra? Essa pergunta, sem dúvida, tem sido feita desde que o ser humano adquiriu a capacidade de refletir sobre si mesmo e o mundo à sua volta, e muitas explicações surgiram, seja por meio de lendas, contos, textos religiosos ou científicos. Aqui trataremos apenas das teorias científicas e conhecer os experimentos que alguns cientistas realizaram para compreender a origem dos seres vivos 1. Teoria da geração espontânea (a

O plano de lições também conhecido como plano de estudo é uma mão na roda quando você tem muito conteúdo pra estudar, atividades para entregar e se preparar para a semana de provas. Fazer esse planejamento ajuda muito na organização da sua vida estudantil. Existem vários tipos de plano, mas na minha opinião quanto mais simples melhor. Estou disponibilizando aqui um modelo que acho super eficaz com 5 seções: objetivos , assuntos , atividades , datas , e notas . Imaginemos que o assunto geral de estudo é Histologia e morfologia das angiospermas. Em objetivos eu escrevo o que eu quero aprender. Em assuntos  eu escrevo alguns tópicos do assunto geral, por exemplo: Sistema dérmico, Sistema de tecidos fundamentais, Tecidos vasculares. Em atividades , eu coloco: Fazer resumo do assunto; Fazer esquema dos tecidos, etc. e também atividades para entregar. Em datas , vai o prazo de entrega de trabalhos e das provas. Por fim, em notas eu escrevo alguns lembretes. Você pode fazer um pl

Você sabe definir suas metas? Muita gente confunde meta com objetivo, você sabe a diferença? Nessa postagem vou descrever cinco passos que te ajudarão a definir suas metas e entender a diferença entre metas e objetivos. Uma meta pode ser um desejo, uma vontade, um sonho, por exemplo viajar, aprender um novo idioma, comprar uma câmera, etc. Enquanto que o objetivo é o que você pode fazer para alcançar sua meta. Vamos imaginar que sua meta é aprender um novo idioma. Passo 1. Descreva seu objetivo para um determinado tempo O seu objetivo deve ser específico e realista (ex. estudar/ praticar inglês por pelo menos 10 minutos por dia). Procure fazer com que seus objetivos também sejam empolgantes e desafiadores para que você não desanime. Seus objetivos podem ser diários, semanais ou mensais. Passo 2. Visualize a vitória Mentalize o melhor resultado possível (ex. sentirei orgulho de mim mesma quando aprender um novo idioma). Pode ser também algo que você fará quando ati

Primeiro animal extinto a receber proteção legal O extinto mamute lanoso pode se tornar o primeiro animal extinto a receber proteção legal sob a CITES- Convenção sobre o Comércio Internacional de Espécies Ameaçadas de Fauna e Flora Silvestres. Essa proposta busca proteger os elefantes africanos, cujas presas de marfim são de principal interesse dos caçadores. Estes muitas vezes rotulam o marfim como sendo de mamute para passar pela alfândega. Para tentar solucionar este problema a nova proposta imporia uma regulamentação mais rigorosa incluindo negociações sobre o marfim do mamífero extinto. A aprovação da proposta precisa do voto de dois terços na conferência da CITES que ocorrerá em maio no Sri Lanka. Na reunião serão discutidas as situações de proteção de 152 espécies de animais silvestres afetados pelo comércio internacional. fontes: The Guardian              Science

Antes de falarmos sobre as teorias evolutivas, precisamos ter em mente o que é EVOLUÇÃO. Muitas pessoas utilizam essa palavra em um contexto equivocado, como se evolução significasse melhoria de algo. Às vezes as pessoas não compreendem alguns processos biológicos da maneira correta por conta desse pensamento. Até um tempo atrás, utilizava-se por exemplo, a expressão plantas superiores quando se tratava das gimnospermas (plantas vasculares com sementes não protegidas por frutos) e angiospermas (plantas com sementes protegidas por frutos), como se fossem de alguma forma "melhores" que as briófitas (musgos) e pteridófitas (samambaias), mas isso já foi corrigido e hoje usamos a nomenclatura correta. Ou falava-se que o grupo x é mais evoluído que o grupo y, isso também é errado, não existe essa história de mais evoluído. "EVOLUÇÃO significa mudança em seres vivos ao longo do tempo por meio de descendência com modificação " - Mark Ridley Entende-se então que